职业生涯

在国外博彩app, 我们认真对待你的职业准备, 因此，我们为你创建了一个清单和项目级别的地图，以帮助你了解你可能在你的专业或, 在这种情况下, 当你学习一门语言的第一年.

职业准备地图或技能清单是由霍利斯莱费拉罗和大卫a. 格林，副主任兼教师发展中心主任. 经过广泛的研究，他们设计了这个工具，以帮助学生了解他们在学习过程中将获得和发展的技能范围. 在现代语言和文化系, 你的老师会给你的技能清单打分，这样你就能理解了, 在你所选语言的1350级结束时, 你在第一年的成长.

所有的语言在工具如何工作和使用的定义方面, 是由费拉罗教授和格林教授提供的.

我们在这里列出的可转移技能主要来自三个来源:全国大学和雇主协会2019年毕业生能力清单, 世界经济论坛的《国外博彩app》报告, 以及国外博彩app自身的成果和使命, 我们知道这可以给你额外的条件，让雇主真正欣赏.

各种可转移的技能分为五类:

• 知识
• 人际/社会
• 个人/内部
• 有创意的
• 技术

对于每一个簇, 我们列出了多个组件以及定义，以帮助您了解每种技能对雇主和组织的意义. 它们列在下面.

你的老师已经检查了你所选语言的第一年课程，并对你可能练习的程度进行了评估，并在完成这三门课程后能够展示你的能力. 这让你对在学习一门现代语言的第一年可能发展的各种技能有一个感觉.

教师使用以下量表对他们的课程的每一项技能进行评分:
2 =你将在本课程中获得与此技能相关的分数.
1 =你将练习这项技能，但在这门课程中不会根据它评分.
0 =你不太可能在这门课上练习到这个技能.

如果得分是2分, 那么这就意味着你可能有某种神器可以用来向潜在雇主展示你的技能发展. 这可能是一份书面作业、一份政策简报、一份报告，等等.
如果比分是1, 然后你就可以练习这项技能了, 但不一定会有什么藏物来展示. 尽管如此，你仍然可以在面试中利用课堂上的经验.

如果得分是0, 那么不要担心:即使你没有机会在你的学位中练习这项技能, 在苏大仍然有大量的课外机会，你可以在那里完善你的技能发展.

你也可以使用职业准备清单来建立你的履历，并反思你已经掌握的技能.

• 批判性思维:识别框架思维的假设，并分析其准确性和有效性.
• 分析:分析和监控/评估你自己的表现, 或其他个人或组织作出改进或采取纠正措施.
• 解决问题:运用逻辑和推理来评估不同的解决方案, 结论, 或方法.
• 定量能力:运用数学和定量推理来提出或评估解决方案.
• 系统分析:确定系统应该如何工作以及条件如何变化, 操作, 环境会影响结果.
• 系统评价:确定系统有效性的度量或指标，以及改进或纠正性能所需的行动, 相对于系统的目标.
• 判断和决策:考虑潜在行为的相对优点和缺点，以选择和证明上下文适当的决策.

• 写作:根据听众的需要进行有效的写作交流.
• 演讲:向他人展示或与他人交谈，以传达适合听众需要的信息.
• 团队合作:在团队结构中工作，协商和管理冲突.
• 协作:与同事和合作伙伴建立互惠互利的关系.
• 跨界:跨越竖井收集和共享信息, 尤其是和和我们不同的人在一起.g.(人口，政治，功能，纪律).
• 反种族主义宣传:承认系统和个人种族主义的危害, 肯定有色人种的经历, 并采取行动废除种族主义制度和做法.
• 好奇心:重视和学习不同的文化, 比赛, 年龄, 性别, 性取向, 宗教, 以及其他人类的差异.
• 开放性:在跨文化交流中表现出开放和谦逊, 人口, 位置差异.
• 领导力:激励他人朝着共同的目标或愿景前进，在需要时提供方向和意见.
• 社会影响:倡导和鼓励价值驱动的变革.
• 谈判:促进对话以调和分歧.
• 说服:提出证据和论证，鼓励他人考虑不同的立场.
• 关心他人:锻炼对他人需求和感受的敏感性.
• 合作:展现你最有建设性的一面, 在团队环境中开放的自我，以达到共同的目标.
• 社会洞察力:注意他人的反应，并相应地调整自己的行为.
• 服务导向:与社区成员共同承担社会变革的责任.
  可靠:通过可靠、负责、可靠来履行义务.
• 诚信:以负责任的态度行事，并始终以更大的社会利益为重.
• 注重细节:仔细、彻底地复习、修改、完成任务.

• 适应性/灵活性:适应不同的环境、个性和任务.
• 自我控制:意识到并以邀请自己和他人接受不同观点的方式表达情绪.
• 弹性:通过仔细反思和做出适当的行为调整来适应困难的经历或批评的反馈.
• 优先排序:管理你自己的时间，使其与优先级保持一致.
• 协调:根据他人的行为调整自己的行为，尊重他人的时间.
• 学习转移:将新信息与先前的知识和经验相结合，并将其转移到新的领域.
• 学习策略:在学习或教授新事物时，选择和使用适合情况的学习方法和程序.
• 积极倾听:完全注意别人所说的话, 反思观点或批判性的反馈, 适当地提问.
• 反思:从经历中获得意义, 的想法, 和上下文通过深思熟虑, 探索, 和洞察力.

• 创造力:产生独特的想法和解释，或使其适应新的环境.
• 独创性:对一个话题或情况想出不同寻常或富有想象力的想法.
• 主动性:愿意承担责任和挑战.
• 自主:在很少监督的情况下对自己的学习负责.

• 技术设计:生成或调整设备和技术以满足用户需求.
• 编程:为各种目的编写计算机程序.